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院長(zhǎng)王立軍與市職業(yè)技術(shù)教育中心校長(zhǎng)張建棟進(jìn)行座談
  • 發(fā)布人:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處1
  • 時(shí)間:2023-11-01
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10月30日上午,黨委副書記、院長(zhǎng)王立軍與到訪我院的市職業(yè)技術(shù)教育中心黨委副書記、校長(zhǎng)張建棟進(jìn)行座談。雙方圍繞中高職專業(yè)合作、“2+2+2”貫通培養(yǎng)項(xiàng)目對(duì)接等方面內(nèi)容深入交流意見。

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王立軍介紹了我院基本情況,就中高職銜接合作提出指導(dǎo)意見。他強(qiáng)調(diào),隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的深入發(fā)展,社會(huì)各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求愈加緊迫,職業(yè)教育的重要地位和作用更為凸顯。職業(yè)教育中高職銜接是完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系的客觀需要,也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求,希望雙方通力合作,以行業(yè)、企業(yè)崗位需求為導(dǎo)向,以系統(tǒng)培養(yǎng)人才為主線,以“2+2+2”貫通培養(yǎng)項(xiàng)目作為抓手,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,共同推進(jìn)人才培育平臺(tái)建設(shè),建立中高職銜接培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系,統(tǒng)籌培養(yǎng)兼具較高文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)技能的專門人才,實(shí)現(xiàn)中高職縱向貫通,橫向融通。

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張建棟就市職業(yè)教育技術(shù)中心基本情況作了介紹,他表示,希望雙方加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)合作對(duì)接,圍繞產(chǎn)業(yè)、行業(yè)人才需求,共同發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),培育社會(huì)急需人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展賦能。

副院長(zhǎng)劉子林、市職教中心黨委副書記王玉民也分別就職業(yè)教育一體化設(shè)計(jì)、中高職人才培養(yǎng)方案優(yōu)化和推進(jìn)“2+2+2”貫通培養(yǎng)項(xiàng)目、抓好學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面工作提出具體意見建議。
學(xué)院相關(guān)行政部門、財(cái)經(jīng)旅游學(xué)院、信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人及市職教中心相關(guān)工作負(fù)責(zé)人參加座談。