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- 時(shí)間：2016-11-11
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為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力，促進(jìn)新生學(xué)生干部盡快進(jìn)入角色，信息工程系通過新老生幫扶、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、干部經(jīng)驗(yàn)交流等多種舉措，創(chuàng)新學(xué)生干部管理方法，提高學(xué)生干部工作積極性，取得良好效果。
學(xué)生干部作為連接教師與學(xué)生的紐帶，是學(xué)生組織與管理中的重要力量，學(xué)生干部能否發(fā)揮帶頭示范作用，對(duì)于班級(jí)的管理、良好學(xué)風(fēng)的形成有著重要的影響。為了解決大一新生干部角色定位不準(zhǔn)確的情況，盡快適應(yīng)干部身份，在新生入學(xué)后，系部發(fā)揮老生學(xué)生干部的引領(lǐng)作用，安排二、三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)一年級(jí)新生干部進(jìn)行一對(duì)一定期幫扶，并建立學(xué)生會(huì)干部QQ群、團(tuán)支書QQ群、學(xué)習(xí)委員QQ群等，為新生提供學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，為新老生提供相互了解和交流的平臺(tái)。
隨后，10月29日，團(tuán)總支書記馬燕坤老師為全體學(xué)生干部做了《學(xué)生干部工作藝術(shù)》的專題培訓(xùn)，就如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、如何順利開展工作、如何處理老師與同學(xué)的關(guān)系等問題進(jìn)行講解與有效指導(dǎo)。
為了使學(xué)生干部之間增進(jìn)相互了解與感情溝通，系部于11月9日在博學(xué)樓409教室舉辦新老生學(xué)生干部交流會(huì)，以老帶新，以新促老，16級(jí)全體輔導(dǎo)員、二三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部與一年級(jí)全體學(xué)生干部參加。
交流會(huì)以素質(zhì)拓展訓(xùn)練的形式，通過任務(wù)、經(jīng)驗(yàn)介紹、游戲等環(huán)節(jié)進(jìn)行相互交流與學(xué)習(xí)。大家以入場(chǎng)時(shí)領(lǐng)到的紙條內(nèi)容為根據(jù)組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)相互認(rèn)識(shí)，為團(tuán)隊(duì)取名并表演隊(duì)歌。隨后，以擊鼓傳花的形式進(jìn)行隨機(jī)自我介紹。接下來，由二三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部分別作為學(xué)生會(huì)干部代表、班長(zhǎng)代表、團(tuán)支書代表、學(xué)習(xí)委員代表進(jìn)行發(fā)言，對(duì)擔(dān)任學(xué)生干部以來的工作經(jīng)驗(yàn)、方法及心得體會(huì)進(jìn)行探討和分享。交流環(huán)節(jié)中，新生就學(xué)生工作中遇到的問題與老生干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。最后，“動(dòng)作傳遞猜詞”游戲以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，不僅考驗(yàn)大家的理解與表演能力，更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與協(xié)作精神，將交流會(huì)推向了高潮。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2個(gè)小時(shí)，圓滿結(jié)束。
系部通過系列舉措，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行有效管理，不僅增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感與工作熱情，幫助新生干部迅速掌握工作方法，提高了綜合素質(zhì)，也為系部學(xué)生工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
???? （信息工程系團(tuán)總支 供稿）
