- 發布人：admin
- 時間：2011-11-10
- 點擊：1238
- 來源：
11月9日，學院在綜合樓三樓學術報告廳召開了評估工作總結暨“學、轉、促、保、爭”活動動員大會。會上，院長王立秋代表學院黨委作了評估工作總結報告。
王院長首先回顧了專家組對我院的評估工作：10月26日至28日9位省專家組成員對我院進行了評估，通過聽取2個專業剖析、8名教師說課，與38人次院領導、中層干部深度訪談，與部分學生交流、分析數據平臺等方法對我院人才培養工作進行了全面考察評估。專家組充分肯定了我院自2007年第一輪評估以來取得的六大成績，指出了我院在人才培養工作中存在的三個主要問題，同時對未來發展提出了三條建議。王院長強調，為了迎接評估，全院師生付出了太多的汗水，特別是承擔專業剖析的老師、說課的老師和評建辦的同志們加班加點、任勞任怨、辛勤工作，尤其是年輕的裝飾藝術系克服時間緊、任務重的困難，發揮自身優勢把藝術展廳設計、布置的有聲有色，成為本輪評估的亮點，受到專家組的一致好評。還有一名校外兼課教師進行了說課，收到很好的效果。王院長代表學院黨委對大家的辛勤工作表示忠心的感謝！
為感謝全院教職員工在評估工作中的辛勤工作，王院長在講話中指出，學院將對在評估工作作出貢獻的教職員工進行適度基礎性獎勵和業績性獎勵，遵循公開、公正、公平的原則，向項目傾斜、向教學一線傾斜，對專業剖析的2名教師、說課的8名教師進行個人獎勵。本次獎勵區別于日常工作、常規工作，是評估工作的專項獎勵，院級領導、中層干部與普通教職工一視同仁。
在講話中，王院長根據專家組提出的意見和建議，從以下8個方面詳細闡明了我院今后的工作如何做、如何做好：
一是校企合作。這是高職院校體制機制改革的重點，今后要加強對高職文件、理論的系統學習研究，及時轉變高職辦學理念，突出以專業為核心，系部為平臺，大力發揮創新平臺、職教集團的作用，依托政府、行業、企業，形成共同發展的機制，讓企業融入學校，學校為企業提供人才培養、培訓，實現校企互利雙贏。
二是雙師型隊伍建設。今后學院要出臺相關制度，鼓勵、支持教師到企業、行業掛職鍛煉。同時聘用有影響的專家、金牌技師成為專業帶頭人，最大限度地發揮其專業、技能等方面的帶頭作用，提升教師隊伍的社會競爭力。
三是專業建設和課程改革。加大社會調查、市場分析的力度，增強行業、企業對人才培養方案的有力支撐。系部、教研室在專業建設和課程改革上要狠抓落實，加大行業、企業專家參與課程改革和教材開發的深度，突出課程建設的行業職業特點。加大對高職理論的學習研究和認識，不斷進行專業調整和課程改革，滿足社會需求。
四是教學質量監控。成立專門督導機構，對教學運行全過程監控，對校內理論教學、實踐教學和校外頂崗實習等教學各個環節進行督導，引入社會評價，讓社會、企業評價人才培養質量，建立科學完善的人才培養機制。
五是頂崗實習。健全制度，制定對兼職教師、指導教師的管理、考核制度，并納入教師隊伍建設、管理范疇。
六是數據平臺。高度重視數據平臺的填報和分析工作，成立數據平臺專門機構，逐系、逐部門、分專業進行數據分析，查找問題，制定整改措施。注重平時基礎工作，發現問題，及時更正。
七是經費投入。加大經費投入，縮小與其它省級示范校的差距。加強對專業帶頭人、骨干教師的對外交流、學習、培訓。
八是內部管理。結合“學、轉、促、保、爭”活動，狠抓各項制度的全面貫徹、落實，強化內部管理，穩步提高辦學水平。
王院長在報告中最后強調，全院教職員工擁有奮發向上、把學院建設得更好的強烈愿望，這是我們學院發展的最大動力；省、市領導的關懷和支持，對學院的高度重視，這是我們學院發展的最佳機遇；院領導班子成員的調整，帶來了縣區管理的先進經驗，為班子注入了新鮮血液，這是我們學院發展的最大財富。基于以上三點，王院長堅信，我院一定能辦好，我院一定能早日進入國家骨干、示范院校的行列，再創一流業績。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。迎接并通過人才培養工作評估，只是我們經歷的一次小的戰役，也只是我們萬里征途上的一小步。今后我院發展的道路會更漫長，任務會更艱巨，使命會更光榮。嚴峻的現實不允許我們自滿懈怠，沾沾自喜，更不允許我們刀槍入庫、馬放南山。我們必須再接再厲、連續作戰，以“學、轉、促、保、爭”活動為抓手，鞏固評建成果，提升工作水平。全院教職員工要積極行動起來，把各項工作抓得緊而又緊、實而又實、好而又好，確保活動出成效、見成效、確保全年各項目標任務圓滿完成，為建設更具競爭力、影響力的張家口職業技術學院而努力奮斗。
????????????????????? （宣傳統戰處供稿）
